L’éducation des adolescents est délicate.
Ils ne veulent pas de conseils, mais ils en ont parfois besoin.
Ils prennent d’importantes décisions concernant leur avenir, comme la recherche d’un emploi ou l’inscription dans un collège, une école professionnelle ou un apprentissage.
Ils peuvent avoir besoin d’aide pour acquérir certaines compétences « d’adultes », comme rédiger un curriculum vitae et remplir des demandes d’emploi et de bourses d’études.
Nous avons envoyé deux garçons à l’université au cours des deux dernières années, et notre plus jeune, Will, (photo ci-dessus avec l’un de ses veaux) est en première année de lycée.
Nous savons maintenant comment aider les enfants à faire cette transition, mais il y a eu une courbe d’apprentissage certaine.
Heureusement, mon mari et moi n’étions pas les premiers parents à passer par ce processus avec nos enfants, et nous avons heureusement des amis et des voisins qui veulent nous aider et qui sont prêts à partager leurs expériences.
L’un des meilleurs conseils nous a été donné par des voisins qui étaient passés par ce processus avec leurs propres fils. Ils avaient également fait partie d’un comité local de bourses d’études.
Le conseil qu’ils nous ont donné, à nous et aux garçons, était de parler de leurs tâches à la ferme. Ils ont dit que les jeunes ne considèrent souvent pas le travail à la ferme comme une expérience précieuse, mais c’est le cas. Cela montre qu’ils comprennent la valeur du travail acharné et des responsabilités.
Lorsque le moment est venu pour nos garçons plus âgés de postuler pour des bourses et des emplois, ils ont parlé de la gestion de leurs troupeaux de bovins, des tâches quotidiennes à la prise de décisions commerciales.
Notre fils cadet a travaillé un été comme ouvrier agricole pour un agriculteur local, ce qui a également fait bonne figure dans ses candidatures.
Passer trois mois à construire des clôtures, à peindre des granges, à planter des jardins, à jeter le foin et à charger du bois de chauffage n’était pas très prestigieux. Cela lui a permis de mettre de l’argent dans son fonds d’études, d’apprendre à connaître un merveilleux couple d’agriculteurs et de comprendre l’importance de la fiabilité et de la responsabilité.
Les bourses d’études et les emplois que les garçons ont obtenus jusqu’à présent sont dus en partie à l’éthique du travail à la ferme communiquée dans leurs candidatures.
Ils voient que les fruits de leur travail vont au-delà de l’argent dans leur poche à la fin de la semaine, et c’est une leçon de vie qu’ils peuvent mettre en pratique à la banque.